青海新闻网·大美青海客户端讯3月31日傍晚，天色渐渐暗了下来，西宁经济技术开发区东川工业园区开发区广场上，亮起一盏盏蓝色的星灯，市民一边摇晃星灯，一边舞动。
蓝色星灯越来越多，一时间，广场犹如一片夜空，亮眼的不仅有那一颗颗蓝色的“星星”，还有穿梭在星灯间的“星星的孩子”。
“骑摩托车，感觉真棒！”郭红霞/摄
为爱点亮星灯
他们不聋，却对声响充耳不闻。他们不盲，却对周围的人和事物视而不见。他们不哑，却不知该如何开口说话。他们生活在自己的世界里，就像夜空中的星星独自闪烁，孤独的存在。
他们是孤独症患者，也被叫做“星星的孩子”。今天是第十六个世界自闭症
“那声‘妈妈’，我盼了太久太久”
年，小烨出生了，小小的他很机灵，经常受人夸赞。小烨1岁多的时候，*萍发现他迟迟不说话。亲戚朋友都说，孩子是“贵人语迟”，可*萍总觉得儿子跟同龄孩子不一样。
“我到处查资料，发现儿子跟孤独症患者的症状很像。”*萍说，当时，她带医院，因为孩子认知特别好，医生说孩子疑似是孤独症，让孩子3医院检查。*萍得知，如果孩子被确诊为孤独症，将伴随终身康复训练。
“一回到西宁，和丈夫商量后，我就辞去了工作，一心扑在儿子的康复上。”*萍说，后来儿子被确诊为中度低下孤独症，她便带着儿子四处求医。年，*萍将孩子带到西宁市星光特殊儿童服务中心做康复训练。
“孩子快4岁的时候，学会了叫‘妈妈’。那声‘妈妈’，我盼了太久太久。那天是语言老师陈莉峰给我发来的视频，看着视频里的儿子叫着‘妈妈’，我在学校的大厅放声大哭，哭了好久。”*萍说，孤独症孩子如果不做康复，各项功能会不断衰退，所以这一路她一直陪着儿子，儿子上幼儿园时，她就待在校园，儿子开始上小学后，她又成了一名陪读妈妈。
经过多年的康复训练，现在的小烨是轻度孤独症患者，他在学校交了朋友，学习成绩一直很好。“如果家长不陪读，孩子就跟听天书一样，什么都听不进去。这条陪读路很难，很多陪读家长都没能坚持下去，我能坚持到今天，多亏了学校和老师的照顾。”*萍说。
西宁市星光特殊儿童服务中心老师为孤独症儿童做康复训练。图片由受访者提供
让“星星的孩子”不再孤独
时间过得很快，广场上的人渐渐散去，人们手中的蓝色星灯、烟花棒渐渐熄灭。21岁的孤独症患者丽丽挽着妈妈的胳膊，还在玩手中的烟花棒，看到有陌生人跟妈妈聊天，她会礼貌地跟对方打招呼。
“很多人问我，心态怎么这么好。其实我的心态不得不好，已然这样，为什么不给孩子多点快乐，让她过得开心快乐。”一名孤独症患者的妈妈说，希望更多人能