-------一位“星宝”母亲用亲身经历告诉你，及时科学干预真的很重要
我们一家三口生活在北京，正正是我唯一的儿子，我从孩子出生就基本上是24小时的陪伴他。孩子在我眼里很可爱，只是天天绷着个小脸，不爱哭也不爱笑，邻居都说他很酷，以后是个当大领导的料。
上幼儿园被拒，被诊断“疑似孤独症”全家情绪崩溃
孩子很“聪明”，一岁多点儿就会玩ipad了，游戏玩的比姥姥都溜儿；一岁半就认识数字和英文字母，走到外面看到汽车牌子就会让你给他指；两岁就开始认识汉字了，会很多汉字……但就是不说话，也不喜欢理人，家里老人说不着急，这是“贵人语迟”，过一段时间自然就会说了。
直到孩子该上幼儿园了，孩子因为面试时候不会说话被幼儿园拒收了。我们家长一下子就慌了。不知道孩子怎么了，怎么不会说话就不能上幼儿园了。又赶上孩子肺炎，去医院看病。医生明确的和我们说“孩子不大对头”，我和孩子爸找了医院，最权威的儿童精神科医生---北医六院贾大夫。她的号不好挂，我还托人找关系写条子，当时的我生气且着急，不知道好好的孩子怎么和精神病扯上了关系。
医院，贾大夫在给孩子做了简短而专业的评估后告诉我“孩子是轻度疑似孤独症”，并递给我一张单子，上面是康复训练机构。我问贾大夫“孩子能恢复正常吗？康复就一定有用吗？”贾大夫告诉我“既然是疑似就说明有掰回来的可能性，孩子还小，越早干预效果越好。如果不训练，可能会自己好，也可能会越来越差。但是训练了，顶多多花点钱，只有好处没有坏处。问题是你敢拿孩子赌吗？”我流着眼泪，拿着写有康复机构的地址，和贾大夫给写的“尽快入学的”医院，打了一辆车直奔康复机构。
顶住各方压力，一定要进入专业康复训练机构
办理完入学手续，回到家里各方面的压力蜂拥而至。我的爸爸妈妈指责我带孩子不尽心，导致了孩子现在的问题；孩子的爷爷奶奶说孩子什么毛病都没有，是医院为了多挣钱才这么说。甚至婆婆和我吵架，跪在地上说“求求你，大冷天的，别这么折腾孩子”；老公立场不坚定，一会儿觉得在家养养就好了，一会儿又觉得去机构贵。我暗下决心只要有希望就去尝试，一定不能耽误孩子。
当时我手里正好有40万私房钱，我和老公说，先用这40万，用完了如果孩子还没好，咱俩就离婚，我自己卖房子带孩子看。老公没再说什么，默默的表示了支持。我们做好了长期战斗的准备。
半年密集干预训练+“专业家庭训练”，各种办法都用上，孩子可以上幼儿园了
我们开始长达半年的密集干预开始了。每天在康复训练机构上课，每天两节一对一个训课，一节主要是发音和认知，另外一节以社交为主。同时，我自己也买了很多书籍，了解了自闭症是一种神经发育类疾病，和后天代养无关。
我自学了ABA，开始给孩子在家加练。我们在客厅上课，后来发现客厅孩子注意力不够集中，我们搬到了卫生间浴室。我买了康复机构的同款小桌子小椅子，同款教具，同款卡片，给孩子加练，帮孩子泛化。但无论我们家长如何努力，在训练方法上，操作的“火候”上还是有所欠缺，所以很多时候达不到和机构训练同等的效果。因此，我们一直和机构老师积极沟通，就孩子出现的各类问题向老师请教，争取自己在操作的时候尽量地准确、规范。
就这样，家庭和机构一起努力，孩子进步飞快。老师甚至说孩子每周的进步都能赶上正常孩子一个月的进度了。我们按照医嘱，每三个月找医生复查一次。第一次去的时候孩子已经能够简单沟通了，但是眼神对视还不大好，医生让继续训练三个月，同时去上幼儿园。
我们又赶紧找了一家私立幼儿园，开始了半天机构，半天幼儿园的生活。同时，每天和幼儿园老师进行沟通，及时了解孩子在幼儿园的问题，每天下午和社交课老师沟通，让老师带着他进小组课，进集体课，演练怎么解决问题，怎么听指令，怎么做跟随模仿，同伴参照。家里每天晚上除了和孩子加练，还和孩子玩对视的游戏，练习眼神。
再次复查，诊断：可排除自闭症，太幸福了！
又三个月过去了，医院。看着孩子和医生有问有答，看着孩子在我做出要离开的样子的时候大哭出声，我心里十分紧张。直到医生和我说“孩子现在排除自闭症了，以后正常养育吧，青春期的时候多注意一些。”的时候，真的是宛如天籁。对于一个妈妈，最幸福的时刻莫过于此了，孩子的努力，家长的努力终于得到了回报。
我们又回到了机构，和孩子的个训老师聊了聊。老师建议我们从减少训练密度开始逐步撤出训练，由每周五天训练改为每周三天训练，又在两个月后改为了每周两次训练。又两个月后，全部训练结束了。
我们又开始了每周一次的感统一对一训练，直到孩子上小学。我们给孩子换了更好的、家长能随时看监控的幼儿园，师生比2:7。每天和老师了解孩子情况，针对孩子在幼儿园的问题，全家一起总动员，给孩子演小剧场，帮孩子学习处理各种突发情况的能力和对事情的决策能力。每天给孩子带不同的小玩具，小零食，请老师安排活泼、能力好的小朋友带他一起玩。慢慢的，孩子有了自己的小团体，社交融入的非常好；能很好地遵守纪律；能学舌，能告状，爱讲故事，爱说爱笑；是老师的小帮手，也是同学的开心果儿。
有对比才有“庆幸”
有对比的是同班的另一个同学，也是自闭症，6岁了，没有干预过，语言只会仿说。家长不认为孩子有问题，总是说孩子会说话。幼儿园给那个孩子单独配了一个老师，老师无论干什么都会用一只手拉着他，不然孩子就会乱跑，会有攻击行为，会去打别的小朋友。后来这个孩子小学只上了半年就退学回家了，以后是需要终生看护的。
正正现在是三年级的“孩子王”，希望他永远忘记自己曾经“自闭症”
正正现在上小学三年级了，学习中上等。他已经不记得自己干预时候的事儿啦。他一直认为自己是最棒的，他天真，淘气。总是说“我聪明呀”，失败的时候会说“没关系，我下次努力”，他不知道自己曾是一个自闭症小孩，我希望他永远也不要知道。
孩子上学后，我进入了一家自闭症康复机构工作，我希望以我的经历帮助更多的孩子和家长，给他们鼓励，给他们希望，帮助他们放下包袱，和孩子一起学习进步。也希望所有来自星星的孩子都能回到地球，快乐成长。
希望帮助更多的家长：孩子“自闭症”不可怕！及时干预就有希望！
一路走来，感慨良多，孩子成长中的很多点点滴滴到现在依然历历在目。作为“过来人”我很愿意把自己的经验和大家唠叨唠叨，也希望帮助更多的家长。
